第二节
感受影视文学的艺术魅力

课程导入

俗话说，人生如戏，电影是人生 艺术再现的过程。当大幕缓缓展开， 我们屏气凝神：在亲情片里品尝爱与 感动；在爱情片里体味情感与悸动； 在励志片里汲取力量与勇气；在战争 片里激荡生命与思索……

影视文学兼有文学和影视的特征，有着 独特的叙事方式和抒情方式。 它特别注重运用象征、隐喻等表现手 法，集中刻画具有思想意蕴的情节画面；它 借助一幅幅画面的组合，激发读者的联想与 想象，完成故事情节的展开，实现对人物形 象的塑造和典型环境的再现。 欣赏影视文学作品要用心看懂这些画 面，把握其中的象征和隐喻内涵，充分发挥 自己的联想和想象，从而更深入地领悟整个 作品的思想内涵。

一、揣摩塑造人物的影视艺术规律

二、注意特定的结构及所设计的故事

三、了解蒙太奇的功能和类型

一 、 揣摩塑造人物的影视艺术规律 1．注意人物性格动作化 影视文学对人物的言行、神态的描写， 都要能变成银屏上具体直观的形象。相较于 其他文学体裁，同是描写愤怒的情绪，在小 说中可以写：“一种被人愚弄、欺骗的感觉 溢满了她的心胸，一股愤怒的意念涌上了她 的脑际。”而在影视剧本中，这些内容却只 能全部改为动作性的描述。

例如，在电影剧本《祥林 嫂》中：祥林嫂“像个木偶人，眼 珠直瞪着，一动也不动”；“她站 起来，想定了，她拿起一把切肉的 厨刀，向外跑”；“土地庙。长明 灯的微光下，祥林嫂发疯似的用刀 砍一条门槛……”这样的描述便将 祥林嫂的情感内容直观化、动作化 了。

影片《祥林

嫂》

川端康成在小说《伊豆 的舞女》中，对舞女这样描 写道：“那舞女看去大约十 七岁。她头上盘着大得出奇 的旧发髻，那发式我连名字 都叫不出来，这使她严肃的 鹅蛋脸上显得非常小，可是 又美又调和。她就像头发画 得特别丰盛的历史小说上姑 娘的画像。”

在电影《伊豆的舞女》 中，舞女出场的特写，很好地 诠释出原著中对舞女的描绘。 十五岁的山口百惠在片中清丽 可人，那一抹微笑更是干净纯 澈，如一汪清泉。这一形象正 符合读者对舞女形象的视觉化 呈现。

由小说改编的电影作品不仅要遵从原著 的精神，更要在改编中反映影视创作者的个 性化诠释。从电影《伊豆的舞女》中，舞女 出场的片段，在原著所写“她就像头发画得 特别丰盛的历史小说上姑娘的画像”的基础 上，有着更为细腻的表现。这样的人物还 原，离不开剧本中对人物出场、服饰、形态 等的精心设计，这些细节的打磨，能够帮助 影片创作者打造出符合原著精神的作品。