“五想五不干”、“五关注”活动的实施方案

按照“晋煤集安字〔 2011 〕 199 号”文件精神，进一步筑牢我 队安全根基，加强岗位自律，推动自主管理，实现由职工“要我 安全”向“我要安全”的根本转变，我队计划在班前会开展“五想 五不干”活动，特制定本实施方案：

一、班前会“五想五不干”活动

（一）基本概念

开展班前会“五想五不干”活动，即：在班前会上，组织员 工对作业过程中可能存在的危险与隐患从安全风险、安全措 施、安全工具、安全环境、安全技能五个方面进行预测、预 想、预知、预防并讨论发言，实现风险评价信息共享，增强员 工自律意识，规范岗位操作行为，防范和减少事故的发生。

具体内容：

一想安全风险，不清楚不干。安全风险是指在作业过程中 可能发生的危险。班前会就要把所有可能发生的危险辨识出 来，未雨绸缪，防患于未然。

二想安全措施，不完善不干。有效和完善的安全措施是现 场安全生产的基础保障。班前会上要对照施工地点，想想规程 措施是否完善、齐全、实用，能否有效指导现场的安全生产。

三想安全工具，不配备不干。工具是指生产作业所配备的 器 具或防护用品。在班前会上要多想想当班需要的各类工具 和器具是否齐全，能否满足安全生产作业的需求。

四想安全环境，不合格不干。环境是指工作现场及附近的 具体情况和条件。工作前要多想想作业地点及周围设备是否完 好，现场文明生产是否达标，作业场所是否存在潜在隐患，紧 急撤退路线是否畅通等。

五想安全技能，不具备不干。技能是从事一项工作所必备

的专业技术能力，尤其是一些特殊工种或岗位对专业技能要有 更高的要求。要多想想对当班安排的岗位，是否具备所需的技 能，安排的工作能否胜任。

（二）活动内容

在现有班前会程序的基础上，新增员工交流发言环节，班 前会时间总体安排 30 分钟，一般不超过 40 分钟，具体程序：

第一步，安排任务。值班长（跟班干部）传达贯彻上级指 示，简要分析当班安全形势，明确生产任务。要求任务安排清 楚、内容全面。

第二步，岗位分工。当班班组长布置工作，进行岗位分 工，明确各岗位施工负责人和安全负责人，强调具体工作要 求、安全注意事项等。要求班组长面向员工，做到分工明确， 安排合理，言简意赅，重点突出。

第三步，交流发言。员工结合当班工作任务和岗位，围绕 “五想五不干”内容进行互动发言。发言内容重点是体会认知、 防范措施、安全技能、经验教训等方面，交流发言要积极主 动、氛围活跃，鼓励对当班工作任务或岗位分工提出合理意见 或建议。

第四步，总结讲评。值班长或跟班干部针对员工的发言重 点进行点评，总结强调安全注意事项、安全技术措施等。

二、考核办法

（一）考核内容及分值

按照“五想五不干”活动方案，对各班组进行考核，每月评 出开展活动先进班组，并对其奖励 5000 分。同时评比处“五想

五不干”优秀个人，予以物质奖励。鼓励此积极性，主动性。