新课导入 九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒 阊阖chāng hé:传说中的天门,泛指宫门或京都城门 冕旒miǎn liú:专指皇冠。借指皇帝、帝位。 东罗马帝国金币 波斯 波斯 凸纹玻璃杯 镶金兽首玛瑙杯 彩绘大食(yì)人俑 彩绘非洲黑人俑
第6课隋唐时期的中外文化交流(课件)(共29张PPT+视频)统编版历史七年级下册.pptx
第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代
课标要求:了解鉴真东渡、玄奘西行等史事,从民族交 往、对外交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地 位。
学习目标
1.知道遣唐使来华、鉴真东渡、玄奘西行等中外交流的史实。 (史料实证、时空观念)
2.概括唐朝时期中外交流繁荣的原因,探讨中外文化交流对隋唐 文化自身发展以及世界文化格局的影响。(历史解释) 3.理解文化交流互鉴对人类社会发展的重要意义,培养学生开放 包容的文化态度和构建人类命运共同体的意识,激发学生为促进世界 文化繁荣贡献力量的责任感。(唯物史观、家国情怀)
一、遣隋使和遣唐使
1.目的 汲取唐朝先进的文化和制度 材料1:日本有识之士……一度接触到优秀的中国文化……热狂 地试图汲取、模仿。遣唐使的派遣就是实现这种愿望的手段。 ——(日)木宫泰彦著《日中文化交流史》 东汉时期 隋朝 唐朝 已经派遣使者往来中国 日本先后4次遣使中 日本派出的 遣唐使 有 国,称 “遣隋使” 十几批,最多的一批 超过500人。
一、遣隋使和遣唐使
2.特点 时间长、次数多、规模大、素质高 材料2:从公元7世纪初至9世纪 末,日本先后正式派遣的遣唐使为12 次。每次人数少则100多人,多则500 人左右。遣唐使团集中了当时日本外 交、学术、科技、工艺、音乐、美 术、航海等各方面的优秀人才。
——摘编自章林《遣唐使:中日交流的 重要承载者》
▲《弘法大师行状绘词》(局部) 画面描绘了日本僧人渡海入唐的情 形。
一、遣隋使和遣唐使
3.代表人物 人物简介 汉名晁衡,字巨卿。中日文化交流杰出的使者。 日本奈良时代的遣唐留学生之一。开元五年(717 年)入唐,因“慕中国之风”而不肯离去,于是改名 晁衡,长留大唐。公元770年正月,阿倍仲麻吕在 长安辞世,并埋葬于长安,时年72岁。
阿倍仲麻吕
▲王维《送秘书晁监还日本 国》
▲李白《哭晁卿 衡》
·文 字·
一、遣隋使和遣唐使
4.影响
对日本社会的发展产生了深远的影响
唐
· 日本 ·建
仕 · 筑·
女
和
服
服
饰
中
日
文
字
对
比
· 服 饰
·
唐·长安
日本·奈良
· 货 币 ·
唐·开元通宝
日本·和同开珎
一、遣隋使和遣唐使
4.影响 大化改新是学习和效法唐朝的产物
中央:二官八省制 日 本 地方:国、郡、里
政治
中央:三省六部制
唐
朝
地方:州、郡、县
地方:州、郡、县
班田制(口分田2段)
日
租庸调制:
本
(稻2束2把,承担力役及代纳
物)
经济
均田制(丁男分得100
唐
亩)
租庸调制:
朝
(粟2石,服劳役20天或纳绢3尺/
天)
二、鉴真东渡
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西行 东渡
二、鉴真东渡
1.时间 唐玄宗时期 2.目的 传经送宝
人物简介
鉴真,江苏扬州人,幼年出家,游历洛
阳、长安等地,潜心钻研佛学,后在扬州大 明寺 讲律传法 。
鉴真东渡日本,前后用了12年,随行人员 中有36人献出生命。鉴真在日本10年,极受 尊敬和爱戴。他主持修建的 唐朝提寺 ,以及 寺内后人所塑的鉴真像,为日本一级国宝。
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