小学《啦啦操》校本课程教材读本校本课程设计.docx

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成都市 XX 小学校本教材

成都彩虹小学制
编写人员: XXX
排版与美术设计: XXX
图片收集: XXX
编写时间: 2020/03/23
前 言

啦啦操( cheerleader )是一项鼓舞人心的一项新兴的运动项 目,由球类比赛中场休息的表演演变而来,是融健美操 、 舞蹈 、 音 乐及各种技巧动作于一体的集体舞蹈,注重激情 、 活力和团队精 神 。 啦啦操超越健身操范畴,追求最棒的舞蹈动作,听凭感觉天马 行空,率性自由,毫无羁绊 。 既是体育的,又是娱乐的 。

本课程主要讲授啦啦操运动的基本理论知识 、 技术动作 、 创 编原则和训练方法,介绍啦啦操运动在国际和国内发展的起源与趋 势 。 在编写过程中引用了有关教材和资料,在体系与内容上都还不

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够成熟 。 不足之处难免留存 , 恳请广大师生对书中的缺点与不足给予 批评与指正 。

目 录

第一章啦啦操概述

第一节啦啦操的起源 、 发展 第二节啦啦操创编

第二章啦啦操的基本动作

第一节啦啦操的基本动作特征 第二节啦啦操下肢动作

第三章花球啦啦操

第一节花球啦啦操套路 第二节舞蹈啦啦操成套动作的教学步骤

第一章啦啦操概述

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第一节啦啦操的起源 、 发展

一 、 啦啦操的起源 、 发展

在众多的新兴体育运动中,啦啦操运动因其独特的技术风格和 热情奔放的表演,受到了世界许多国家人们的青睐 。 啦啦操队员是 一种象征,有人把啦啦操队员看作是浅薄 、 盲目热情的支持者及着 装暴露人员的代言 。 也有人认为啦啦操队员是流行 、 青春 、 有领导 能力的代表 。 啦啦操运动如何成为兼具社会嘲笑 、 社会成功对象的 两种要素的代表?深入剖析现象背后的价值 、 理念,有利于人们更 加全面地了解啦啦操运动并促进该项运动的全面发展 。

二 、 啦啦操的概念

啦啦操,英文 cheerleader, 是指在音乐伴奏下,通过运动员集体 参与完成复杂 、 高难度的基本手位与舞蹈动作 、 该项目特有难度 、 过渡配合等动作内容,充分展示团队高超的运动技巧,体现青春活 力 、 积极向上的团队精神,并努力追求最高团队荣誉感的一项体育 运动 。

三 、 啦啦操的特点

( 一 ) 啦啦操的技术特点

1、 啦啦操上肢的发力点在前臂,手臂的 32 个基本手位均在肩关节 前制动,发力速度快,制动时间短,制动之后没有延伸,身体控制 精确,位置准确 。

2、 啦啦操动作内容丰富,所有的手臂动作都必须严格按照 32 个基 本手位的标准来完成,没有固定的基本步伐 。

3、 啦操动作重心较低,在做动作的过程中膝关节不完全伸直,保 持微微弯曲的状态,重心稳定 、 移动平稳 。

4、 啦啦操动作完成干净利落,具有清晰的开始和结束,肢体运 动中直线动作曲直分明,弧线动作蜿蜓流畅,具有更高的欣赏价值 和艺术价值 。

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  • 5、 啦啦操三维空间高低起伏突出,队形变化多样,能够充分利用

  • 场地空间 。

  • 6、 啦啦操音乐风格多样,旋律优美,气氛热烈,节奏快慢有致,

  • 强弱有别 。

    • 7、 啦啦操服装款式各异,绚丽多姿 。

第二节啦啦操创编

一 、 啦啦操创编

啦啦操的编排现在各种性质的啦啦操表演 、 啦啦操比赛等越来 越受欢迎而影响表演和比赛的质量的一个关键因素是啦啦操的编排 质量 。 一套高质量的啦啦操的编排成套设计必须风格鲜明突出舞蹈 的风格特点以及技术特征 ; 成套创编包含舞蹈动作组合 、 难度动作组 合 、 过度与连接等内容应充分体现队员的优势特点 ; 动作素材以及难 度的选择必须符合本级别的难度要求 ; 舞蹈动作组合与难度动作要均 匀分布 。 啦啦操编排啦啦操是目前发展较快人们喜闻乐见的一项新 型运动项目 。

二 、 啦啦操创编的原则

  • (一)变换新颖的队形

啦啦操中常常应用的队形有十字形 、 弧形 、 直线型以及字母形 等 。 编排的新颖程度,灵活变化的队形,能够为观众带来一种变幻 多端的感觉,不仅丰富了整套操的内容,同时也提升了整套操的观 赏价值 。 整体时间 、 动作内容 、 数量决定了队形变化的时机与数 量,时间越长,就会变换出越多的队形 。

(二)动作与音乐的配合

在啦啦操中,音乐是点睛之笔,也是整套操的灵魂 。 动作应用 的快慢 、 强弱以及幅度大小 、 不断变换的队形空间都紧密联系着音 乐的节奏 。 在选择音乐时应注意具有轻快 、 动感的节奏,体现出特

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色,彰显队伍的特殊魅力 。

(三)创编工作要有主次

在动作编排的初级阶段,要联系队伍的真实情况以及表演目标 进行创编,对难度与风格不同的动作积极尝试,练习过程中可以挑 选一些有难度的动作,假如队员完成得较为轻松,则可以适度增加 难度 。 在编排动作的过程中,可以按照动作的风格将整套操划分为 几个环节,之后在这几个环节动作中分别加入音乐,很好地结合音 乐的旋律 、 节奏以及动作的风格 、 力度 。 在这需要强调的是,编排 要掌握主次,按照音乐的快慢 、 节奏进行编排 。

(四)设计啦啦操口号

啦啦操口号由大家共同喊出,能够充分展示队伍的气势 。 设计 的口号内容也要呼应表演目标与主题思想,在健身原则中,啦啦操 体现出了很强的煽动性,由于其前身的主要作用是鼓舞比赛士气, 因此,在大家共同呐喊中融入一些带有激情的步伐,能充分调动观 众的情绪,积极活跃气氛 。

(五)服装道具的设计与选择

服装能够直接体现出啦啦操的主题风格 。 在对啦啦操的服装款 式进行设计时,需要保证服装 、 音乐与动作之间的一致性 。 使用道 具能够加强表演的效果,确保现场气氛热情四溢,道具的选择需要 与啦啦操风格相一致 。

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第二章啦啦操的基本动作 第一节啦啦操的基本动作特征

一 、32 个基本手位动作及规格

啦啦操( cheerleader )是一项鼓舞人心的运动,其中基本手位 动作充满了创造性,“ V ”字形源于单词 victory ,寓意胜利;“ H ”字形源 于单词 hero ,寓意英雄;“ T ”字形源于单词 team ,寓意团队;“ W ”字 形源于单词 win 寓意赢得;“ A ”字形源于单词 active ,寓意积极的;“ L ” 字形源于单词 light ,寓意光明;“ M ”字形源于单词 majesty ,寓意音雄 伟的;“ R ”字形源于单词 running ,寓意奔跑;“ K ”字形源于单词 kind, 寓 意友好的 。

上 A 技术要领:锁肩 、 手臂控制

动作规格:双臂斜上举,分别与脊柱形成 30 °夹角,拳心紧贴

对 。

下 A 技术要领:锁肩 、 手臂控制

动作规格:双臂斜下举,分别与脊柱形成 30 °夹角,拳心紧贴

对 。

上 H 技术要领:锁肩 、 手臂控制

动作规格:双臂前上举与肩同宽,分别与脊柱形成 30 °夹角,拳 相对 。

下 H 技术要领:锁肩 、 手臂控制

动作规格:双臂前下举,分别与脊柱形成 30 °夹角,拳心相对 。 小 H 技术要领:锁肩 、 手臂控制

动作规格:一臂前上举,与脊柱形成 30 °夹角,拳心朝;另一臂 胸前平屈,肘关节朝下,拳心朝内 。

技术要领:锁肩 、 手臂控制

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  • 动作规格:一臂前上举,与脊柱形成 45 °夹角,拳心朝内;另一

  • 臂前下举,与脊柱形成 45 °夹角,拳心朝内,两拳拳眼相对 。

    • 侧 K 技术要领:锁肩 、 手臂控制 、 脚下控制

动作规格:双腿弓步开立,后脚脚跟起,重心在后脚 。 手臂一 臂前上举,与脊柱形成 45 °夹角,拳心朝内;另一臂前下举,与脊柱 形成 45 °夹角,拳心朝内,两拳拳眼相对 。

  • L 技术要领:锁肩 、 手臂控制

动作规格:一臂前上举,与脊柱形成 30 °夹角,拳心朝内;另一 臂侧平举,与肩形成 30 °夹角,拳心朝下 。

倒 L 技术要领:锁肩 、 手臂控制

  • 动作规格:一臂前平举,略低于肩,拳心朝下;另一臂侧平

  • 举,与肩形成 30 °夹角,拳心朝下 。

技术要领:锁肩 、 手臂控制

动作规格:双臂侧上举,肩上平屈,肘关节朝外,手腕向下

  • 屈,指尖触肩 。

    • 下 M 技术要领:锁肩 、 手臂控制
  • 动作规格:双手握拳叉腰于髋部,双臂与肩形成 30 °夹角,拳心

  • 朝后 。

    • R 技术要领:锁肩 、 手臂控制
  • 动作规格:一臂斜下举,与脊柱形成 30 °夹角,拳心朝下;另一

  • 臂侧上举,头后屈肘,肘关节朝外,拳心紧贴后脑勺 。

    • T 技术要领:锁肩 、 手臂控制

    • 动作规格:双臂侧平举,但没有完全张开,分别与肩形成 30 °夹

  • 角,拳心朝下 。

    • 短 T 技术要领:锁肩 、 手臂控制

    • 动作规格:双臂侧平举,胸前平屈,小臂略低于肩,两拳相

  • 对,拳心朝下 。

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技术要领:锁肩 、 手臂控制

动作规格:双臂交叉斜上举于额头前上方,分别与脊柱形成 30 °

夹角,拳心朝前 。

X 技术要领:锁肩 、 手臂控制

动作规格:双臂侧上举,头后平屈,肘关节朝外,两拳相对,

拳心紧贴后脑勺

屈臂 X 技术要领:锁肩 、 手臂控制

动作规格:双臂屈肘交叉于胸前,拳心朝内 。

前 X 技术要领:锁肩 、 手臂控制

动作规格:双臂交叉前平举,略低于肩,拳心朝下 。

低 X 技术要领:锁肩 、 手臂控制

动作规格:双臂交叉斜下举,分别与脊柱形成 30 °夹角,拳心朝

  • 下 。

高 V 技术要领:锁肩 、 手臂控制

动作规格:双臂侧上举,分别与脊柱形成 45 °夹角,但不能完全

张开,应置于双耳斜前方 45 °,拳心朝外 。

倒 V 技术要领:锁肩 、 手臂控制

动作规格:双臂侧下举,分别与脊柱形成 45 °夹角,且与肩形成

45 °夹角,拳心朝下 。

W 技术要领:锁肩 、 手臂控制

动作规格:双臂侧上举,肩上平屈,大小臂成 90 °夹角,拳心相

  • 对 。

加油技术要领:锁肩 、 手臂控制

动作规格:双手握拳式胸前击掌,肘关节朝下,双拳略低于下

颚 。

斜线技术要领:锁肩 、 手臂控制动作规格:一臂侧上举,与脊 柱形成 45 °夹角,拳心朝外;另一臂侧下举,与脊柱形成 45 °夹角,

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  • 拳心朝下,但双臂不能完全打开,略小于肩 。

    • 弓箭技术要领:锁肩 、 手臂控制

    • 动作规格:一臂胸前平屈,肘关节朝外,小臂略低于肩;另一

  • 臂侧平举,与肩形成 30 °夹角,拳心朝下 。

    • 小弓箭技术要领:锁肩 、 手臂控制
  • 动作规格:一臂侧平举,与肩形成 30 °夹角,拳心朝下;另一臂

  • 胸前屈,肘关节朝下,拳心朝内 。

    • 短剑技术要领:锁肩 、 手臂控制

    • 动作规格:一手握拳叉腰,手臂与肩形成 30 °夹角,拳心朝后;

  • 另一臂胸前屈,肘关节朝下,拳心朝内 。

    • 高冲拳技术要领:锁肩 、 手臂控制

    • 动作规格:一臂前上举,与脊柱形成 30 °夹角,拳心朝内;另一

  • 手握拳叉腰,手臂与肩形成 30 °夹角,拳心朝后 。

    • 侧上冲拳技术要领:锁肩 、 手臂控制

    • 动作规格:一手握拳叉腰,手臂与肩形成 30 °夹角,拳心朝后;

  • 另一臂侧上举,与脊柱形成 45 °夹角,拳心朝前 。

    • 侧下冲拳技术要领:锁肩 、 手臂控制

    • 动作规格:一手握拳叉腰,手臂与肩形成 30 °夹角,拳心朝后;

  • 另一臂侧下举,与脊柱形成 45 度夹角,拳心朝下 。

    • 斜上冲拳技术要领:锁肩 、 手臂控制

    • 动作规格:一手握拳叉腰,手臂与肩形成 30 °夹角,拳心朝后;

  • 另一臂斜上冲拳,与脊柱形成 30 °夹角,拳心朝外 。

    • 斜下冲拳技术要领:锁肩 、 手臂控制

    • 动作规格:一手握拳叉腰,手臂与肩形成 30 °夹角,拳心朝后;

  • 另一臂斜下举,与脊柱形成 30 °夹角,拳心朝下 。

    • 二 、 啦啦操 32 个基本手位如下(图 2-1 )

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上 M ( up M ) 下 M W(muscle man) 高 V ( high V )
(hands on hip)
倒 V ( low V ) T(T) 斜线( diagonal )
短 T ( half ) 前 X(front X) 高 X(high X) 低 X(low X) 屈臂 (bend X)
上 A(up A) 下 A(down A) 加油 上 H(touch down)
(applauding)

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