五年级上册数学培优奥数讲义-第22讲连续数问题.docx

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第 22 讲 连续数问题

知识与方法

若干个自然数依次差1,这些自然数叫做连续自然 数 。 依次差2的奇数,叫 做连续奇数 。 依次差2的偶数,叫做连续偶数 。 在解连续数问题的过程中,要注意以下几点:

  • (1)奇数个连续数的平均数就是中间数 。

  • (2)偶数个连续数的平均数是中间两数的平均数 。

  • (3)稍复 杂的连续数问题可以用方程求解 。

初级挑战 1

  • 1 、 计算从2开始的5个连续自然数的平均数是多少?你发现了什么?

平均数:_______________________________

我发现了 : 奇数个连续数的平均数就是_____________ 。

  • 2 、 计算从3开始的6个连续奇数的平均数是多少?你发现了什么?

平均数:_______________________________

我发现了 : 偶数个连续数的平均数就是________________ 。

思维点拨:

先找出这些数,再根据平均数=总和÷个数求出 。 然后观察平均数和这些数 的特点能发现什么?

答案:

  • 1 、 平均数为(2+3+4+5+6)÷5=4,发现了奇数个连续数的平均数正好是中 间数 。

  • 2 、 平均数为(3+5+7+9+11+13)÷6=8,发现了偶数个连续数的平均数正 好是中间两数的平均数 。

能力探索 1

计算:(1)170+171+172+173+174+175+176

(2)62+64+66+68+70+72+74+76

答案:(1)170+171+172+173+174+175+176=173×7=1211 (2)62+64+66+68+70+72+74+76=69×8=552

初级挑战 2

五个连续自然数的和为100,求这五个数各是多少?

思维点拨:根据奇数个连续数的平均数正好是中间数,可先算出中间数是 ( ) 。

答案 : 中间数:100÷5=20 所以这五个数为:18,19,20,21,22

能力探索 2

  • 1 、 五个连续偶数的和是280,求五个连续偶数中最小的一个?

答案 : 中间数:280÷5=56

最小的数为:56-2×2=52 。

  • 2 、 有七个数,其中每后一个数都比前一个数多3,且这七个数的和是147 。 这 七个数中的最大数与最小数各是多少?

答案:中间数是147÷7=21

这七个数分别是:12 、 15 、 18 、 21 、 24 、 27 、 30

最大数:30 最小数:12

中级挑战 1

6个连续自然数的和为213,求这6个数中最大的数是多少?

思维点拨:根据偶数个连续数的平均数正好是中间两数的平均数,可先确定 中间两个数 。

答案 : 平均数:213÷6=35.5,中间两个数为35和36,因此最大的数为36+2= 38 。

能力探索 3

1 、 10个连续奇数的和是280,求这10个连续奇数 。

答案:平均数:280÷10=28,中间数为27和29 。

这10个连续奇数为:19 、 21 、 23 、 25 、 27 、 29 、 31 、 33 、 35 、 37 。

2 、 6个连续偶数的和是366,求这6个偶数 。

答案:平均数:366÷6=61,中间数为60和62 。

这六个偶数为56 、 58 、 60 、 62 、 64 、 66 。

中级挑战 2

十五个连续自然数中,最大数是最小数的3倍 。 这十五个数的和是多少?

思维点拨:假设这15个自然数中最小数为 𝑥 ,那么最大数为3 𝑥 ,而15个连续自 然数中,最小数与最大数相差_____ 。 因此可列出方程为

___________________,再求解 。

答案:根据题意列方程:3 𝑥 - 𝑥 =14,解得 𝑥 =7,即最小的数为7,那么这15个 数分别为7 、 8 、 9 、 10 、 11 、 …20 、 21,所以,这15个数的和为7+8+9+…+ 21=14× 15=210 。

能力探索 4

1 、 在七个连续偶数中,从小到大第二个数与第六个数的和是36,求这七个连续 偶数各是多少?

答案:设第二个数为 𝑥 ,那么第六个数为 𝑥 +8,有: 𝑥 + 𝑥 +8=36,解得 𝑥 =14,因 此这7个连续偶数是:12 、 14 、 16 、 18 、 20 、 22 、 24 。

2 、 三个连续奇数的和 比其中最大的数多72,这三个数分别是多少?[来源:学科网ZXXK]

答案:设中间的奇数为 𝑥 ,那么有:3 𝑥 -( 𝑥 +2)=72,解得 𝑥 =37,那么这三 个数分别是35 、 37 、 39 。

聪明泉

沈括与 《 梦溪笔谈 》

在我国北宋时代,有一位非常博学多才 、 成就显著的科学家,他就是沈括 ──我国历史上最卓越的科学家之一 。 他精通天文 、 数学 、 物理学 、 化学 、 生物 学 、 地理学 、 农学和医学;他还是卓越的工程师 、 出色的军事家 、 外交家和政 治家;同时,他博学善文,对方志律历 、 音乐 、 医药 、 卜算等无所不 精 。 他晚 年所著的《梦溪笔谈》详细记载了劳动人民在科学技术方面的卓越贡献和他自己 的研究成果,反映了我国古代特别是北宋时期自然科学达到的辉煌成就 。《 梦 溪笔谈》不仅是我国古代的学术宝 库,而且在世界文化史上也有重要的地 位 。《 梦溪笔谈》是中国科学史上的坐标,是沈括一生社会和科学活动的总结, 内容极为丰富,包括天文 、 历法 、 数学 、 物理 、 化学 、 生物 、 地理 、 地质 、 医 学 、 文学 、 史学 、 考古 、 音乐 、 艺术等共600余条 。 其中200来条属于科学技术 方面,记载了他的许多发明 、 发现和 真知灼见 。

拓展挑战

11至18八个连续自然数的和加上1992,所得结果恰巧等于另外八个连续 自然数的和,这另外八个连续自然数中,最小的是多少?

思维点拨:11至18八个连续自然数的和加上1992,所得结果恰 巧等于另外八 个连续自然数的和,可看成是1992平均分配给11至18这八个数,每个数都多了 1992÷8=249,因此,这八个连续自然数中,最小的是11+249=260 。

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